HỌC THÔNG QUA CHƠI
Dự án “Lồng ghép Học thông qua Chơi vào giáo dục tiểu học” (iPLAY Việt Nam) chính thức khởi động từ tháng 12 năm 2019 với sự hợp tác của VVOB tại Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án hướng tới nâng cao năng lực giáo viên thực hiện lồng ghép Học thông qua Chơi vào các hoạt động học tập trên lớp nhằm hỗ trợ học sinh tiểu học Việt Nam phát triển toàn diện và góp phần thực hiện mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Một số hoạt động Học qua Chơi đã được giáo viên áp dụng trên lớp học, vào các dịp đặc biệt như thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi. Tuy nhiên trong các giờ học đó, giáo viên vẫn giữ vai trò chủ đạo, học sinh thụ động thực hiện theo yêu cầu của giáo viên và học sinh ít có cơ hội thực hành theo nhịp độ của riêng mình. Phần lớn giáo viên ngại tổ chức hoạt động chơi trên lớp vì mất nhiều thời gian và công sức chuẩn bị. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy cán bộ quản lí và giáo viên đều bày tỏ mong muốn được bồi dưỡng để áp dụng Học thông qua Chơi trên lớp, giúp học sinh học tập vui vẻ và hiệu quả hơn. Chính vì thế nên ngày 16/4/2022 Trường Tiểu học Trần Quang Cơ đã tổ chức tập huấn cho giáo viên Học thông qua chơi để giáo viên có thể vận dụng vào công việc dạy học của mình; giúp GV lên kế hoạch và triển khai cách tiếp cận dạy học này trong thực tế hiệu quả và thuận lợi.
Thông qua buổi tập huấn giáo viên đã nắm được: Chơi là nền tảng cho cách chúng ta học, vì vậy chơi và học không thể và không nên tách rời. Thông qua chơi, HS không ngừng học hỏi và kết nối với môi trường xung quanh. Chơi là giáo dục khi HS vui vẻ, có ý nghĩa, thúc đẩy trẻ tích cực tham gia, tạo nhiều cơ hội trải nghiệm và tăng cường tương tác xã hội. Không chỉ là trò chơi và các hoạt động vui chơi, HTQC là sự lĩnh hội một cách tiếp cận mới về việc học của HS thông qua các hoạt động mang tính chơi. HTQC hướng tới việc học diễn ra khi HS được thực hành, được trải nghiệm và điều này giúp các em hiểu biết và tham gia nhiều hơn, thúc đẩy sự sáng tạo và khơi dậy trí tò mò của mình
Việc học hoàn toàn có thể diễn ra rất vui vẻ. HS luôn thích được chơi và qua chơi các em có thể học được những điều mới mẻ. Đối với HS, chơi là việc hết sức tự nhiên và nhu cầu này vẫn rất nổi trội ở HS tiểu học. Vì vậy, GV nên tận dụng những lợi thế của chơi để giúp HS học tập dễ dàng hơn và đạt kết quả học tập tốt hơn ở trường.
Một số hình ảnh minh họa
