Mục đích của hình thức “Học tiếng Việt thông qua nghệ thuật” là giúp học sinh say mê trong môn học, có ý thức tự giác khi học bởi chỉ khi tự giác học, đọc thì mới có thể tạo ra các sản phẩm theo năng khiếu của mỗi học sinh. Qua đó phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Một điểm tối ưu nữa, đó là giáo viên sẽ sử dụng chính kết quả của học sinh (các sáng tác thơ, ca, vẽ) để làm ngữ liệu bài học, qua đó nâng tầm năng lực của học sinh. Đồng thời, giúp học sinh nhận ra được giá trị của bản thân không chỉ về mặt kiến thức mà còn ở kỹ năng.
Trong buổi chuyên đề ngày 05/6/2020, cô Trần Nữ Kim Oanh – giáo viên lớp 1/7 thực hiện các hoạt động minh họa các mà cô đã vận dụng khi dạy Tiếng Việt thông qua nghệ thuật như vẽ tranh, hát, lồng ghép trong các môn Tập đọc…để đem đến hứng thú, tạo động lực cho học sinh chủ động tiếp thu và lĩnh hội kiến thức, phát huy năng lực, năng khiếu cá nhân khi học các phân môn Tiếng Việt. Bên cạnh đó, cô đã chia sẻ, giới thiệu và một số kinh nghiệm khi cô thực hiện với những giải pháp mang tính vận dụng thực tiễn và đề cao năng lực của học sinh khi tham gia các hoạt động. Sau đó các thành viên trong tổ đã ngồi lại với nhau cùng phân tích, trao đổi và học tập chuyên đề.
Một số hình ảnh:
